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Canadian Architecture Students' Association
Association Canadienne des Étudiants en Architecture
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Université de Montréal

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L’École d’architecture tire ses origines de l’École des Beaux-Arts de Montréal et a rejoint l’Université de Montréal en 1965.  Un changement important de contexte, des Beaux-Arts au Modernisme, a conduit l’École à adopter l’attitude réformiste de résolution de problème du temps. Au cours des années 1980, l’École est connue comme étant à l’origine de l’École de Montréal, mouvement alliant une approche typo-morphologique tout en préservant son héritage architectural. Ces dernières années, l’École a surtout mis l’accent sur le processus de conception. Ouverte aux nouvelles technologies, elle défend l’importance de l’atelier comme milieu d’apprentissage riche fournissant une expérience du processus de conception intégrée ainsi qu’une introduction à la recherche par conception.

3 notes

La machine organique

Game rules:
The basic principle of the form “L” from the logic of the fold, was explored in the last session. This game allows a diversity of spaces, generated by changes in folds, forming the “L”. The form may be visible in plan, in elevation and in volume. The previous rules of the game is still applied in the design phase. Some walls and partitions have summers modified to meet the concept:

  1. Elements projected outwards and independently;
  2. Mobile is integrated across partitions;
  3. Mobile is integrated and built L form;
  4. Simplicity of forms;
  5. Joint in common areas;